CO ROBIMY W CZERWCU?

Tematy kompleksowe:

1. Pięknie się różnimy.

2. W drodze do celu.

3. Morskie opowieści.

4. Szlakiem wakacyjnych przygód.

Cele ogólne:

- Utrwalanie liter, doskonalenie słuchu fonematycznego, przygotowanie do nauki czytania, analiza i synteza słuchowa wyrazów.

- Kształcenie umiejętności dodawania i odejmowania.

- Budowanie wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym, układanie zdań na określony temat.

- Rozwijanie umiejętności  samodzielnego tworzenia prostych rebusów, kształtowanie umiejętności pracy w grupie.

- Rozwijanie logicznego myślenia - kodowanie, programowanie, układanie kodów, prawidłowe wskazanie kierunków: góra, dół, w lewo, w prawo.

- Rozwijanie motoryki dużej, kształtowanie prawidłowej postawy ciała.

- Rozwijanie sprawności manualnych, grafomotorycznych.

- Stosowanie pojęć matematycznych określających położenie przedmiotów

w przestrzeni : na, pod, za, obok/pojęć określających wielkość, długość, wysokość, ciężar.

- Utrwalanie znaków matematycznych : + ;-;=/układanie zadań tekstowych.

- Dokonywanie pomiarów, posługiwanie się linijką, metrówką, centymetrem krawieckim.

- Utrwalenie nazw miesięcy.

 Piosenka:

Wszystkie dzieci nasze są

 (słowa, muzyka Majka Jeżowska)

Ach, co za smutas leje łzy
lalki w płacz, misiek zły
o, już się śmieje, nosek mu drży,
deszczyk był a teraz wyschły łzy.
Niebo rozjaśnia się samo
mały uśmiech, jak tęcza,
już dobrze, mamo!

Wszystkie dzieci nasze są:
Basia, Michael, Małgosia, John,
na serca dnie mają swój dom,
uchyl im serce jak drzwi.
Wszystkie dzieci nasze są:
Borys, Wojtek, Marysia, Tom,
niech małe sny spełnią się dziś,
wyśpiewaj marzenia, a świat
będzie nasz!

Choć nie rozumiem mowy twej
czytam lęk, czytam śmiech.
Nuty nie kłamią, zbuduj z nich klucz,
otwórz nim nieśmiałość naszych słów.
Ważny jest serca alfabet,
ciepły uśmiech, jak słownik,
jesteśmy razem!
Nie jesteś sam,
nasza piosenka ciągnie za rękaw,
podaj mi dłoń i z nami stań
nie ma dziś granic nasz dom.

Wiersz:

Dzieci świata

(Agnieszka Borowiecka)

Kenijskie dzieci, kiedy dzień blednie,
w blasku ogniska grają na bębnie.(...)
A w Australii całymi dniami
dzieci ścigają się z kangurami.
Kiedy w Grenlandii słonko zaświeci,
igloo budują szczęśliwe dzieci.
W Polsce natomiast, już od małego,
wszyscy bawimy się w chowanego.